quinta-feira, 5 de julho de 2012

Estrangeirismo


Estrangeirismo é o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa. De acordo com idioma de origem, as palavras recebem nomes específicos, tais como anglicismo (do inglês).
Nada melhor do que uma música para trabalhar estrangeirismo.
Uma boa opção é a música , Samba do Aproach, de Zeca Baleiro e Zeca Pagodinho.

 
Samba do Approach
Zeca Pagodinho e Zeca baleiro

 https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=f4d332d07b&view=att&th=1385c49495db89b1&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_h4b8v9xt0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P8yfVyZq09VXwwd8jSYe-tT&sadet=1341606797014&sads=P0vPqAUatR6BH_6ksDX4E_Ua610

Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat

Eu tenho savoir-faire
Meu temperamento é light
Minha casa é hi-tech
Toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
Hoje eu me amarro no Slash
Minha vida agora é cool
Meu passado é que foi trash

Fica ligada no link
Que eu vou confessar, my love
Depois do décimo drink
Só um bom e velho engov
Eu tirei meu green card
E fui pra Miami Beach
Posso não ser um pop star
Mas já sou um nouveau riche

Eu tenho sex appeal
Saca só meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
Não dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite drag queen 




 Primeira aula

1. Conversa informal sobre a música (título, letra...)e sobre os cantores Zeca Baleiro e Zeca Pagodinho.
2. Segundo o Novo Dicionário Aurélio, approach quer dizer elo, ligação, enfoque. Com base nesse dado, pergunte aos alunos o que eles entendem por “samba do approach” e o que espera encontrar na letra da canção.
3. Leitura do texto em grupos destacando as palavras que eles acham que não fazem parte da nossa língua.
4. Entregue os dicionários inglês-português e encomende uma pesquisa sobre as palavras destacadas por eles.
5. Ouçam a música e divirtam-se.

Segunda aula  

1.A partir da pesquisa feita pelos alunos (significado das palavras estrangeirs da música), discuta as definições encontradas.
2.Defina estrangeirismo e explique que muita gente considera "sofisticado" e "elegante" empregar vocábulos importados mesmo quando há equivalentes em português. Discuta a Lei 1.676/99, do deputado federal Aldo Rebelo (PC do B-SP), que tenta reduzir o estrangeirismo na mídia. 
3.Por fim, sugira que todos releiam o texto e tentem traduzir a intenção do autor ao chamar sua obra de Samba do Approach. Que hábitos ele descreve no texto? Que grupos sociais se identificam com essa linguagem? Peça que os adolescentes retomem suas anotações para debater em grupo. Observe que Zeca Baleiro mescla palavras recentes na nossa cultura a outras mais antigas, como ferryboat, macho man e pop star.



outra sugestão de aula utilizando essa música:


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